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現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，個(gè)人和企業(yè)該如何通過(guò)學(xué)習(xí)獲得成長(zhǎng)？有效的組織結(jié)構(gòu)長(zhǎng)什么樣？教會(huì)徒弟，餓死師父，肥了師父，瘦了徒弟的傳統(tǒng)師徒關(guān)系如何進(jìn)化？獨(dú)角獸企業(yè)估值那么高，評(píng)價(jià)企業(yè)價(jià)值有哪些方法？4月29日，在北京大學(xué)國(guó)家發(fā)展研究院所在地朗潤(rùn)園里，一場(chǎng)關(guān)于“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下企業(yè)如何學(xué)習(xí)”話題的討論會(huì)上大咖導(dǎo)師的討論，我們需要Get幾點(diǎn)。
一、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，對(duì)學(xué)習(xí)提出了哪些挑戰(zhàn)？
核心觀點(diǎn)：面對(duì)信息傳遞方式、學(xué)習(xí)途徑碎片而多元、沒(méi)有靜態(tài)案例可循以及時(shí)代的不確定性。是學(xué)習(xí)知識(shí)、思維方式，還是學(xué)習(xí)解決問(wèn)題，對(duì)學(xué)習(xí)結(jié)果提出了不同的要求。
北京大學(xué)國(guó)家發(fā)展研究院教授陳春花認(rèn)為，第一個(gè)挑戰(zhàn)，信息的傳遞方式變了。如果只傳遞知識(shí)信息要被技術(shù)所替代。
第二個(gè)挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)的路徑和方式變得非常多元。隨時(shí)隨地地學(xué)習(xí)，不一定非要回到課堂當(dāng)中來(lái)。
第三個(gè)挑戰(zhàn)，沒(méi)有什么是最佳實(shí)踐案例，因?yàn)榄h(huán)境一直處于動(dòng)態(tài)變化之中。
第四個(gè)挑戰(zhàn)，不確定。到底是學(xué)知識(shí)，還是學(xué)一種思維方式，還是學(xué)習(xí)去解決問(wèn)題，對(duì)學(xué)習(xí)結(jié)果提出不同要求。
在互聯(lián)網(wǎng)下的企業(yè)學(xué)習(xí)需要通過(guò)線上技術(shù)獲取知識(shí)跟信息，理智做出獨(dú)立判斷，同時(shí)，有一種能力與企業(yè)變化和實(shí)踐，以及消費(fèi)者做動(dòng)態(tài)互動(dòng)。
二、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，傳統(tǒng)的師徒關(guān)系為什么不適用了？師徒之間的傳承關(guān)系最重要的是什么？
核心觀點(diǎn)：傳統(tǒng)的師徒關(guān)系要進(jìn)化為事業(yè)伙伴，把競(jìng)爭(zhēng)放到更大平臺(tái)；同時(shí)，通過(guò)協(xié)作、創(chuàng)造價(jià)值和新的組織文化來(lái)激活組織；再而，傳承知識(shí)不基于個(gè)體和自己，而是基于能夠真正解決問(wèn)題，才能創(chuàng)造更大影響力。
陳春花認(rèn)為，
第一、以郭德綱師徒關(guān)系為例。郭德綱和徒弟要變成事業(yè)伙伴，不應(yīng)該再是師徒。要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)更大的平臺(tái)，更大的價(jià)值可能性。事業(yè)變成不是演相聲的人之間的競(jìng)爭(zhēng)，而是跟其他人，比如網(wǎng)紅競(jìng)爭(zhēng)等，會(huì)發(fā)現(xiàn)那里有無(wú)數(shù)聽(tīng)眾。
第二，以前的組織管理很在意管控，現(xiàn)在要激活組織？有三個(gè)巨大變化：
1、改變一，今天不是通過(guò)分工獲得效率，而是通過(guò)協(xié)同。
2、改變二，今天不再是通過(guò)考核績(jī)效來(lái)進(jìn)行管理，而是創(chuàng)造價(jià)值。
3、改變?nèi)腥碌慕M織文化。以前重視服從、彼此之間部門(mén)的界限和關(guān)聯(lián)，今天一定要有創(chuàng)造，又能夠互相服務(wù)，對(duì)個(gè)體要求產(chǎn)生變化。
師生之間最重要的是能否把所研究學(xué)習(xí)的知識(shí)價(jià)值影響更大，推動(dòng)行業(yè)、社會(huì)、市場(chǎng)的進(jìn)步。孔子有這么多學(xué)生和影響力，最重要的是他們彼此之間建立的知識(shí)傳承不是基于個(gè)體和自己，而是基于整個(gè)知識(shí)能否真正解決問(wèn)題。所以，他們所煥發(fā)的力量才能跨越歷史。
三、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，什么樣的組織更有效，更能激發(fā)創(chuàng)造力？
核心觀點(diǎn)：在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下，能夠吸引最優(yōu)秀的人，跟更多組織做更大范圍的價(jià)值網(wǎng)和生態(tài)合作，不斷有彈性來(lái)調(diào)整自己，這樣的組織形態(tài)比較能夠面對(duì)不確定性。
陳春花認(rèn)為，面對(duì)時(shí)代的變化不可預(yù)知，有效的組織形態(tài)需要解決三個(gè)核心問(wèn)題。
第一，優(yōu)秀的人在不在這里？越在一個(gè)變化的時(shí)代，越需要靠人的創(chuàng)造力。
第二，跟更多組織合作。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代背景下，單一組織很難存活，必須放在大系統(tǒng)中，可以稱(chēng)之為生態(tài)系統(tǒng)或價(jià)值網(wǎng)絡(luò)。
第三，有自我超越的能力（亦稱(chēng)組織彈性）不斷調(diào)整自己。
第四，在動(dòng)態(tài)組織里獲得穩(wěn)定的績(jī)效和持續(xù)的增長(zhǎng)。無(wú)論哪個(gè)角度看，最終還是要回到經(jīng)營(yíng)的能力和經(jīng)營(yíng)的業(yè)績(jī)上。
互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)企業(yè)有三個(gè)特點(diǎn)很明顯：
第一，劃小單元，用小團(tuán)隊(duì)的工作方式。
第二，準(zhǔn)許在企業(yè)內(nèi)部有比較好的流動(dòng)，讓他們有機(jī)會(huì)做創(chuàng)造。
第三，建立一種真正的信任跟授權(quán)文化。
管理者會(huì)遇到兩個(gè)挑戰(zhàn)：
第一，按照今天的組織邏輯，能不能成為一個(gè)被管理者？
第二，怎么去既做變化，又保持取得績(jī)效？從組織角度來(lái)看獨(dú)角獸模式，她有一個(gè)擔(dān)心——能不能夠真正去盈利？只有真正盈利，才會(huì)真正產(chǎn)生可靠現(xiàn)金流，否則，企業(yè)沒(méi)有穩(wěn)健的發(fā)展基礎(chǔ)。
陳春花認(rèn)為，管理者今天比以前要難，一定要每個(gè)人去創(chuàng)造價(jià)值，這樣的形態(tài)才符合互聯(lián)網(wǎng)形式。
四、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，獨(dú)角獸的估值怎么評(píng)出來(lái)的？評(píng)估企業(yè)價(jià)值，除了傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，商業(yè)模式、人力資源、組織結(jié)構(gòu)、營(yíng)銷(xiāo)理念等方面如何體現(xiàn)在企業(yè)價(jià)值上？
核心觀點(diǎn)：對(duì)企業(yè)做評(píng)估，除了會(huì)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、股價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，還要看企業(yè)有沒(méi)有問(wèn)題，比如資源有沒(méi)有價(jià)值最大化。
清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教授朱武祥認(rèn)為，這個(gè)問(wèn)題涉及金融三個(gè)原理，投資估值原理、金融產(chǎn)品設(shè)計(jì)原理、風(fēng)險(xiǎn)管理原理。根據(jù)《新金融資本家：KKR與公司價(jià)值創(chuàng)造》的觀點(diǎn)對(duì)于一個(gè)企業(yè)價(jià)值有三層判斷，
第一層會(huì)計(jì)判斷；
第二層股價(jià)判斷；
第三，企業(yè)存在的問(wèn)題。核心原理是企業(yè)有哪些資源沒(méi)有價(jià)值最大化。
首先要識(shí)別資源；第二，交易方式有沒(méi)有最大化？舉個(gè)例子，萬(wàn)科在地產(chǎn)行業(yè)做的非常出色，本來(lái)有很多能力，但是業(yè)態(tài)相對(duì)單調(diào)，即使賣(mài)很多房子，但是存量資源卻沒(méi)有充分利用。但是，業(yè)態(tài)太多了，超出能力也不行。同時(shí)要專(zhuān)業(yè)。可以列出企業(yè)的資源能力表，分為四個(gè)維度：產(chǎn)品、生產(chǎn)要素、經(jīng)營(yíng)要素、經(jīng)營(yíng)能力。要發(fā)現(xiàn)元素，發(fā)現(xiàn)資源能力。比如，航空公司把里程累計(jì)與乘客享受的優(yōu)惠待遇掛鉤，就是一種數(shù)字資源。京東把物流開(kāi)放，海底撈把供應(yīng)鏈管理開(kāi)發(fā)，成本稱(chēng)為一種能力，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為收益。
來(lái)自公眾號(hào)：商學(xué)院（ID：BMR2004））